Englanninkielinen Eric Biddlen pitämä Kanada-luento siis runsaan viikon päästä tiistaina 18.2. klo 18-19.30 lyseolla. Ilmoittaudu joko tunneilla kiertävään listaan tai suoraan netissä (120314).
Vielä mahtuu muutama uudelle kakkukurssille "Tule hyvä kakku! B", joka pidetään ma 17.2. klo 17-21 Keskuskoululla Koulukadulla. Ilmoittaudu mahd. pian netissä (kurssin numero 810213) tai soita heti maanantaina opiston toimistoon p. 03-4141 5390.
Happy Valentine's Day! Bonne fête de la Saint-Valentin! Hyvää ystävänpäivää!
PASSPORT 2 (ma klo 9.30-11):
tunnilla Sports and games -tarinoita ja tehtävien 4.1. ja 4.2. tarkistaminen, tehtiin myös kuuntelutehtävä 5 s. 33, kerrattiin epämääräisen ja määräisen artikkelin käyttöä
kotiin Henrin, Jackin ja Cybilin harrastukset s. 30, tehtävä 5 (muuta minä/me muodot hän/he -muodoiksi) sekä artikkelitehtävät 6.1.-6.2. s. 34; voit alustavasti tutustua myös monikon muodostamissääntöihin 1-5 s. 36-37
CHEZ MARIANNE 3 (ma klo 17-18.30):
tunnilla jatkettiin edelleen "ekoteoilla" ja käytiin läpi tehtävät 1-4
kotiin tehtävät 5-6
PARFAIT 2 (ma klo 18.45-20.15):
tunnilla sai clén tehtäviin 1-2, käytiin läpi edellisellä kerralla jaetut sarjakuvat, listattiin vielä harrastuksia, käytiin läpi kielteisten lauseiden muodostusta ja kerrattiin erilaisia huudahduksia ja kommentteja + tehtävä 10 s. 111
kotiin tehtävät 4-7 sekä 9
MORNING ENGLISH (ti klo 9.30-11):
tunnilla meillä oli vierailevat opettajat Annukka ja Anu, jotka keskustelivat opiskelijoiden kanssa englannin opiskelun motiiveista, aarrekartan asioista ja lopuksi hieman jumpattiinkin; It was a nice experience - thanks Annukka, Anu and my dear students! Lopputunnista keskusteltiin vielä suomalaisesta ruuasta ja ruokavalinnoista
kotiin kirjan viimeiset tekstit 11 ja 12 sekä Carry your wife -moniste
AFTERNOON ENGLISH (ti klo 13.15-14.45):
tunnilla kerrattiin vielä erilaista asumiseen liittyvää sanastoa ja käytiin läpi uusi teksti 6 s. 45; prepositioita, huonekaluja, there is/are - sekä it's -rakenteen kertausta kaikki yhdessä ja pareittain, myös lapuilla lauseita tehden; asiaa myös will-futuurin käytöstä
kotiin tehtävät 7 ja 9 sekä tunnilla jaettu olohuone-moniste, kirjasta siis s. 45-47
ENGLANTIA IHAN ALUSTA (ti klo 15-16.30):
tunnilla kerrattiin vielä iän ilmaisemista ja ihmisen kuvailua adjektiiveilla (ristinollapeli adjektiiveista), käsiteltiin artikkelin käytön perusteita, tehtävistä 3.1. ja 5
kotiin tehtävät 3.2.-3.4. sekä 4.1.-4.2. sekä s. 50 artikkeliasiat
PAT AND POLLY 2AB (ke klo 17-18.30 tai to klo 9.30-11):
tunnilla jaettiin vastausavain kirjan takana oleviin genetiiviharjoituksiin, käytiin läpi vielä Fairies-tekstiä sekä tarkastettiin kirjan tehtävät 1-3, tehtiin tunnilla tehtävä 4, käytiin läpi eri talotyyppejä ja keskusteltiin itse kunkin asumisesta nyt ja ennen; tehtiin AB-käännöstehtävä sekin asunnonhankkimiseen liittyen
kotiin tehtävät 6, alustavasti uusi teksti "The gardeners" ja siihen liittyvät tehtävät 8-10
STEPPING STONES (ke klo 18.45-20.15):
tunnilla kerrottiin kyläelämästä englanniksi ja tarkastettiin tehtävät 16-19, tutustuttiin Lontooseen ja sen nähtävyyksiin sekä tehtiin lapuilla passiivilauseita
kotiin sanakoe kpl 10, lisäksi jokainen valmistelee pienen suullisen esityksen jostain Lontoon nähtävyydestä tai kohteesta, myös sananlaskuja monisteella (täydennä puuttuva sana)
ESCALIER 1 (to klo 17-18.30):
tunnilla tarkastettiin tehtävät 16, 18-19 sekä prepostiotehtävä monisteelta; kerrattiin muitakin prepositioita ja niiden käyttöä; tutustuttiin kirjan viimeiseen tekstiin "La Réunion", luonto ja ympäristösanastoon s. 248, sääilmauksiin ja vielä vivre ja ouvrir -verbeihinkin s. 253
kotiin sanakoe kpl 14, kirjan teksti "La Réunion" ja siihen liittyen tehtävät 2-6, tärkeimmät sääilmaukset sekä em. kaksi verbiä
RANSKAA IHAN ALUSTA (to klo 18.45-20.15):
tunnilla tarkastettiin kirjan monikkotehtävät 10-12 s. 53 sekä kansallisuuksiin ja maihin liittyneet tehtävät 13-15, käytiin läpi vielä kieltolauseen muodostusta ja tehtiin tunnilla tehtävät 18-2, katseltiin Pique-nique-videota artikkeleista ja opittiin siinä sivussa hieman perhesanojakin, tehtiin Prononciation-osio kpl 3 lopusta
kotiin tehtävät 16-17, 21-22; voi alustavasti tutustua myös jo kpl 4 "C'est où?"
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti